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浙江省温岭中学
发布日期：2025-04-23 16:16
信息来源：温岭市委编办
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| 单位名称 | 浙江省温岭中学 | 法定代表人 | 陈世龙 |
| 住所 | 温岭市太平街道万泉东路1号 | ||
| 开办资金（万元） | 22626.00 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 22999.54 | 期末数（万元） | 23982.62 |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育 | ||
| 统一社会信用代码 | 123310814727200222 | 举办单位 | 温岭市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履行情况公示如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、开展的主要工作：1．大力开展教师团队建设培养工作。在第四届台州市普通高中星级教研组评估认定中，我校化学组、生物组被评为三星级教研组，语文组、英语组、政治组、历史组、地理组、信息技术组、数学组、物理组被评为二星级教研组，通用技术组、体育组、艺术组被评为一星级教研组。在2023年度温岭市普通高中星级教研组评比活动中，我校化学组、生物组被评为五星级教研组，语文组、英语组、政治组、历史组、地理组、信息技术组、数学组、物理组被评为四星级教研组，通用技术组、体育组、艺术组被评为三星级教研组。2.重启宗文书院，开启教育新征程。温岭中学前身宗文书院自创立以来，便以其源远流长的历史和厚重深沉的文化积淀，培育出了无数贤才俊彦。其核心文化“宗文隽德，求是创新”更是影响了一代又一代的仁人志士。此次宗文书院的重新成立，不仅是对历史的一种传承，更是对新时代人才培养的一次重要探索。新时代下的“宗文书院”，将积极探索小初高一体化的创新培养模式，针对名校多元的升学途径，开发系列化、个性化的人才培养课程体系，促进学校教育品质进阶，培养更多素质全面、特长突出的创新型人才。3.中加两校结盟，开启国际新篇。5月18日，温岭中学与加拿大肯特学校举行了隆重的签约仪式，两校正式结为“姊妹学校”。“温中肯特班”按“国际少年研究员计划”开设培养国际化拔尖人才的专项课程。此次签约是温岭中学践行多元化办学的重要举措。牵手加拿大肯特学校联合开设“国际少年研究员计划”中加交流培养项目，搭建起一流的国际教育交流合作平台，开拓学生国际视野，实现海外名校资源共享，培养具有中西文化素养、科学素养、创新精神的国际化领军人才。4.开展全员家访活动，用行动彰显教育之本。活动旨在进一步搭建家校桥梁，凝聚育人共识，助力学生健康成长。通过此次家访活动，学校与家庭之间架起了一座更加坚固的桥梁，教师与家长的心也贴得更近。家长们纷纷表示，他们对孩子有了更加全面、深入的了解，同时也感受到了学校的温暖与关怀，更加坚定了对学校的信任与支持。5.浙疆校际共携手，教育援疆育英才。为进一步加强温岭市与新疆阿拉尔市两地学校的教育交流与合作，促进双方学校教育教学及管理水平的提高，本着资源共享、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，新疆生产建设兵团第一师高级中学党委副书记、校长肖锐一行到温岭中学开展考察交流并签订结对协议。两校将秉持“爱心结对、真诚交流、优势互补、合作共赢”的宗旨，围绕学校管理的优化策略、师资队伍的建设路径、课堂教学的创新模式以及学生发展的多元方向，展开深度交流与探讨。通过携手共进，整合双方优质资源，共同培育能担当民族复兴大任的时代新人。6．举办校园开放日，凝聚校友力量。为积极响应市委、市政府“岭雁归巢・逐梦家乡”号召，吸引温岭籍青年人才，关注家乡发展的生动实践，学校举办了校友开放日，迎接800多名温中校友回“家”。现场，温岭城市宣传片全方位展示了家乡的蓬勃变迁，市委组织部（市委人才办）相关负责人详细介绍了温岭撤县设市30年来的发展成就以及人才引进、住房保障等政策，诚挚鼓励青年学子扎根温岭，逐梦未来。温岭中学首次向11位校友会代表授旗，赋予其凝聚校友力量的使命。7.第十三届三次教职工代表大会胜利闭幕。校长陈世龙作《温岭中学三年自主发展规划》工作报告。报告在整体布局上，立足校情，剖析优势与挑战，以核心理念规划发展通途；在细节推进上，聚焦重点，落实任务与行动，用精准举措夯实发展根基。本次教代会彰显一个“新”字，勾勒出学校发展全新轮廓。这不仅是一场规划未来的会议，更是一次凝聚人心的盛会。新的一年，温岭中学全体师生将继续携手并肩，开启新篇章，共赴新通途，让学校在教育之路上绽放新的光彩。二、取得的主要效益：过去的2024年，是学校砥砺奋进的一年。全体师生秉持着对教育的执着与热忱，深耕细作，换来了累累硕果：1.2024.3被评为浙江省中小学劳动教育基地学校；2024.3被温岭市教育局评为温岭市教育系统信息宣传工作良好集体；024.4被浙江省教育厅评为浙江省中小学科学教育实验校；2024.1共生教育被温岭市人民政府教育督导委员会办公室评为温岭市高中发展性督导项目特色品牌；2024.11被台州市教育技术与信息中心评为台州市示范性图书馆；2024.11被市美丽台州建设领导小组办公室评为无废学校；2024.12被浙江省中小学心理健康教育指导中心评为2024年浙江省中小学心理辅导一级站2.匠心凝聚屡创佳绩，教师团队获奖无数。温中教师团队始终秉持着对教育事业的无限热忱，以扎实的专业素养、不懈的努力与创新精神，勇攀高峰，屡创佳绩。蔡平、颜肖肖、邹丽萍获2024年度全国中小学实验教学能手；钟影萱荣获浙江省2024年中小学班主任基本功大赛三等奖、台州市2024年中小学班主任基本功大赛一等奖；曹宇晨荣获台州市2024年中小学班主任基本功大赛二等奖；蔡平荣获浙江省中小学教师实验教学基本功大赛二等奖；蔡平、金鑫获台州市中小学“垦荒立心勇担重任”主题班会评比一等奖；陈林龙被评为台州市优秀共产党员；曹宇晨被评为台州市新锐教师；江一汀、颜肖肖、孔海君被评为温岭市名教师；唐斌、张军富、孔海君、蔡海霞、赵丽红、江丽芳、季华辉、邱晓慧、毛永斌被评为温岭市教坛中坚；张瑛、牟星竹、杨梓悦、曹宇晨、钟影轩被评为温岭市新锐教师；胡菀格、金鑫、林静娴、林煜轩、叶敏怡、郑简之被评为温岭市新苗教师。3.学科竞赛显身手，温中学子占鳌头。2024年，温岭中学在数学、物理、化学、生物和信息学五大学科竞赛中再创佳绩，全国一等奖13人（台州共20人），全国二等奖47人，全国三等奖45人；总计105人，总体成绩位于省内县域高中领先水平。在第38届中国化学奥林匹克（初赛）中，3人获浙江赛区一等奖，包揽台州市一等奖。在第33届全国中学生生物学联赛中，5人获浙江赛区一等奖，包揽台州市一等奖。在第38届全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOIP）中，5人获浙江赛区一等奖（台州共6人），一等奖获奖人数居台州第一。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1.教育理念更新滞后：部分教师对教育改革理念理解不深，教学方法陈旧，重知识传授轻素养与个性培养，参与教科研积极性不高，成果转化不足。2.师资队伍结构有待优化：师资队伍整体实力较强，但在学科分布和年龄结构上存在不均衡现象，部分学科骨干教师缺乏，青年教师成长不够快，五大学科竞赛辅导师资力量薄弱。3.尖子生群体培养力度不够：大规模班级教学难以满足学生个性化学习需求，分层教学不成熟，个性化发展指导体系不完善；尖子生培养缺乏精准性和系统性，清北录取人数未达预期；在强基、自主招生等方面表现欠佳，竞赛辅导、优生培养与常规教学之间的协同性不足，尚未形成一个有机融合、高效联动的教育体系。 | ||
| 四、下一步打算 | 通过全校师生的共同努力，将温岭中学打造成将浙江省品质化、学术性、生态力的现代化名校。品质化：主要包括师资队伍建设品质化和学生培养品质化；加强教师专业素养提升和教师师德师风建设，双管齐下打造一支德技双馨优质师资队伍；推动学生全面发展与个性成长共进，聚焦学生成人和升学的双重兼顾，双轨并行打造一支品学兼优的学生队伍。学术性：强调学术研究在学校发展中的基础性地位；注重学生学术能力的启蒙与培养，通过社团、竞赛等培养其实践能力，打造一支学术造诣深厚的师资队伍，推进教学科研深度融合，推动校际合作，积极开展广泛的学术交流活动，全方位提升学校学术实力。生态力：打造优美且具有可持续特质的校园生态环境，融入生态理念构建教育体系，营造积极向上的校园生态文化氛围，将生态力拓展至社会层面，积极与周边社区、科研单位等开展合作，实现生态协同发展，树立生态教育标杆。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年11月13日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年获奖情况如下3月7日，浙江省中小学劳动教育基地学校（浙江省教育厅教研室）3月13日，温岭市教育系统信息宣传工作良好集体（温岭市教育局）3月25日，分别获2024年台州市普通高中数学、物理、化学、生物学和信息技术学科竞赛团体奖（台州市教育教学研究室）4月，浙江省中小学科学教育实验校（浙江省教育厅）5月10日，2024年高中化学奥林匹克竞赛浙江省预赛集体优胜奖（浙江省化学会）5月31日，温岭市普通高中学科素养大赛团体优胜奖（温岭市教育局）6月29日，台州市营养健康餐厅（食堂）（台州市卫生健康委员会）9月，台州市第十七届中小学生艺术节比赛，我校的《驼铃响叮当》获器乐表演一等奖11月13日，台州市班主任队伍建设试点学校11月22日，温岭市“奋进新征程做好接班人”读书教育活动国家级组织优秀奖11月26日，台州市中小学示范性图书馆11月28日，2024年度第二批市级“无废城市细胞”之无废学校12月16日，浙江省中小学心理辅导一级站12月19日，第四届温岭市高中英语综合素养展示系列活动之三：英语现场作文大赛（高三组）最佳组织奖。12月31日，《驼铃响叮当》获2024年浙江省中小学艺术节中学组器乐二等奖 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||