三月，春风轻拂，暖意融融。箬横镇新区小学借着植树节的契机，创新开展了“绿动未来”融合教育活动。学校组建了一支特殊的“护绿小队”，成员包括留守儿童、随班就读学生以及大队干部。孩子们在泥土的芬芳中播下绿色的希望，在协作互助中汲取成长的力量。

3月中旬，身着志愿服的队员们在校门口整齐列队。大队干部们主动牵起留守儿童和随班就读学生的小手，孩子们稚嫩的脸上满是期待。前往雯心园艺实践基地的途中，乡间小道上洒满了他们的欢声笑语。大哥哥姐姐们热情地分享着种植小知识，用充满童真的话语描绘着绿色的梦想。

一踏入实践基地，孩子们立刻化身为“植物小侦探”。园艺师讲解选苗要点时，大队干部们自发担任起“翻译官”，用有趣的比喻解读专业术语。随班就读学生在老师的引导下触摸泥土，感受生命的温度。当把多肉植物“怕渴”的习性编成顺口溜，把光照角度变成手指游戏时，知识便在孩子们的心中悄然扎根。“我的小多肉要种在阳光最好的地方！”“这盆多肉叫‘小坚强’，和我一样！”随着工具分发完毕，种植区瞬间变成了欢乐的海洋。留守儿童们展现出“种植小能手”的风采，随班就读学生在老师和大队干部的悉心指导下，专注地移植幼苗。当指尖沾上泥土的芬芳，不同孩子之间的理解与支持也在悄然生长。

夕阳西下，金色的余晖洒在孩子们劳作的身影上。全体队员捧着亲手栽种的绿植，留下了珍贵的合影。照片中，有留守儿童腼腆的笑容，有随班就读学生紧抱花盆的认真模样，更多的是大队干部与小伙伴们击掌欢呼的场景。这定格的画面，成为了融合教育最美的诠释。

此次植树节融合教育实践活动，是箬横镇新区小学“生态育人”理念的生动体现。学校通过构建“全纳式”劳动教育场景，让不同成长需求的儿童在协作中超越自我，在奉献中体会价值，真正实现了“人”与“自然”的共同成长。期待这些承载着孩子们童心的绿苗，未来能长成校园里最动人的风景！