12月18日上午，温岭市义务教育学校体育与健康课程改革现场推进会在城西小学召开。台州市教育局党组成员、总督学董金松，温岭市教育局党委书记、局长陈如林，台州市教育局安体处处长朱德怀，温岭市教育局党委委员、副局长谢林秋，温岭市教育局党委委员、总督学冯微微出席会议。全市义务教育学校书记（或校长）、分管副校长，以及市教育局相关科室、直属单位主要负责人参加会议。

会议组织与会人员观摩了城西小学充满活力的大课间活动，并分组观摩了由该校体育教师、专职教练及外聘专业人员执教的常态化体育课。课程内容涵盖排球、体操、游泳、田径、轮滑、足球及传统体育项目踩高跷等，展现了体育教学的多样性与专业性。现场学生扎实的运动技能和昂扬的精神面貌，展示了城西小学作为综改基地学校，以体育课程重构为突破口，在优化设施、强化师资、提升教学质量等方面的阶段性成果。

在经验分享会上，城西小学校长王海勇作了题为《小学体育课程重构的“城西模式”》的成果汇报，系统介绍了学校如何以体育改革撬动整体课程体系重构，实现办学理念升级和育人质量跃升。泽国镇第二小学党总支书记陈强以《育英武少年 创特色学校》为题，分享了学校立足体育特色，探索五育融合、打造学校品牌的实践路径。两所学校的经验为全市义务教育学校提供了可借鉴、可推广的改革样本。

会议对2026年学校体育工作作出部署，要求各校严格开齐开足体育课，大力开展每日两次体育活动，合理布置体育课外作业，深入推进体育特色学校建设，狠抓学生体质提升，并有效开展课间活动，以切实保障学生每天校内体育活动时间，全面提升学生体质健康水平。

陈如林在总结讲话中强调，深化体育与健康课程改革是践行“健康第一”教育理念的必然行动。他要求全市教育系统进一步凝聚共识，重点抓好四方面工作：一要坚守育人初心，把握课程改革的重点；二要聚焦核心素养，优化教学改革质量；三要完善评价机制，发挥改革激励作用；四要整合各方资源，营造改革良好氛围。他号召全体教育同仁以此次推进会为新的起点，真抓实干、积极作为，推动温岭市义务教育学校体育与健康课程改革不断走向深入，为培养全面发展的人才、加快建设教育强市贡献更大力量。董金松在会上指出，加强学校体育是落实立德树人根本任务、响应国家政策要求的重要体现。他要求各校：一要全面提升理念认识，深刻认识体育育人的政治责任与现实意义，将体育精神培育融入学生人格塑造全过程；二要狠抓工作落实，围绕关键环节构建并落实“六个一”体育工作机制，着力提升课堂教学与课外活动质量，让学生在运动中享受乐趣、增强体质；三要抓实效，以结果为导向，加快推进体育教学评价体系改革，将学生日常锻炼表现、体质健康监测结果、体育技能掌握情况等科学纳入综合评价，形成有效的激励反馈机制，确保各项改革举措落到实处、取得长效。       董金松在会上指出，加强学校体育是落实立德树人根本任务、响应国家政策要求的重要体现。他要求各校：一要全面提升理念认识，深刻认识体育育人的政治责任与现实意义，将体育精神培育融入学生人格塑造全过程；二要狠抓工作落实，围绕关键环节构建并落实“六个一”体育工作机制，着力提升课堂教学与课外活动质量，让学生在运动中享受乐趣、增强体质；三要抓实效，以结果为导向，加快推进体育教学评价体系改革，将学生日常锻炼表现、体质健康监测结果、体育技能掌握情况等科学纳入综合评价，形成有效的激励反馈机制，确保各项改革举措落到实处、取得长效。