为了推进教师啃读经典工作，近日，滨海小学在阶梯教室举行“绿韵”啃读坊开展“思维导图”成果展示活动，各啃读坊成员分享读书心得，全体教师参加。

啃读坊成员分为四组发表观点。第一组的主题是“肩担读者使命，启动写作按钮”，他们从坚持读写的原因和重要性入手，谈及如何改善阅读环境、培养阅读习惯。第二组的主题是“童真课堂”，大家将书中的内容与学校当下正在推进的“童真课堂”教学改革相结合，提出课堂应该是什么样的，最终发展学生的核心素养。第三组的主题是“相信思维的力量”，该主题指向教育教学过程中的种种弊端，提出教师要转变思维，依靠“思维”的力量，达成教育教学质量的提升。第四组的主题是“教育的常识，探讨教育工作者对教育和孩子应该有怎么样的认识，在当下以及未来的环境中，教育教学中需要什么样的艺术和技术。

四组汇报完毕，全校教师以投票的方式对四组展开评价。该校校长赵建军称，本次活动不仅仅是展示了啃读坊各成员的啃读成果和优秀素养，还营造了阅读氛围，带动全校教师的共同阅读。

据悉，滨海小学“绿韵”啃读坊开展常态化啃读活动，活动内容丰富形式多样。坊内成员每星期在线上进行读书打卡，分享读书章节和感受，在线下开展好书推荐、读书分享、演讲比赛等活动，每位老师都能分享自己在阅读中的理解、感悟，在自己的领域中自然成长，从而形成属于他们自己的特色与风格。