温教函〔2024〕68号                A

李方富委员：

你在温岭市政协十五届三次会议上提出的《关于整合考核检查，切实减轻学校负担的建议》（202402223号）提案收悉。经研究，现答复如下：

为实现“安安静静办学，认认真真教书”，温岭市教育局持续深化“安静校园”建设，深入贯彻落实省委整治形式主义为基层减负、省教育厅中小学非教育教学事务进校园问题专项治理等部署要求，进一步推动学校安静办学、减负提质。

一是推动各级部门联动，控制检查总量。坚持科室起底自查和学校实地调研相结合，围绕“进校园活动”“督查检查评比考核”等整治重点，开展“安静校园”专项调研，研究印发《关于开展“安静教育”负面行为专项整治的通知》，形成“安静教育”负面行为整改清单，逐项提出整改意见并落实，例如取消对学习强国、学校安全教育APP等网络平台的考核要求。与各科室沟通明确本年度重点考核项目计划表，优化完善温岭市学校工作目标考核实施办法，例如取消清廉示范学校建设的考核项目。促进市级各部门、市教育局各科室沟通协调，进一步明晰社会事务进校园准入标准，拟定《温岭市社会事务“进校园”白名单》，将适时向社会公布。

二是加强各类检查统筹，做好整合优化。要求各科室在召开会议、发布文件、开展检查、部署工作时，要设身处地地站在校长、教师的角度去思考问题，秉持统筹整合的理念，尽可能地把多次变成一次，把多个变成一个，减轻学校负担。加强信息管理系统建设，建成教育系统公文阅办系统，将文件、会议通知、信息采集任务等，归口至局办公室统筹协调、审核下发，最大限度将与教学无关的各类宣传活动、各种检查评比、各个考核事项、各类点赞转发挡在校园外。全面摸排微信、钉钉等平台工作群底数，分批、逐步完成撤并整合，并跟踪做好动态管理。截至目前，温岭市教育系统工作群由131个减少至30个，压减率77.1%，并开展一次“回头看”，坚决遏制反弹反复苗头。

三是精简各项检查流程，减轻迎检负担。精简检查流程，坚决避免不同科室多头或重复检查，明确教学常规抽查以外的检查事项均由局办公室统筹安排，例如学校督导评估资料上交从一年一次改为三年一次、从纸质文档改为电子文档，综合研判学校实绩，通过“推门听课”等形式加强过程性监督。精简会议议程，建立校长月工作例会机制，让套开并开会议成为常态，例如将工作例会、网络意识形态专题培训会、国家义务教育质量监测部署会等4场会议合并，参会人数较之前压减三分之一。要求学校取消花架子、造噱头的活动，减少没有实效性的德育活动，留出更多的时间给教师备课、改作，给学生阅读、思考。

让教育回归本质，让孩子回归课堂，让教师回归教学，让校园回归安静，是我们的共同愿景。市教育局将以学校工作的便捷度与实效度、广大群众对教育的友好度与满意度为核验标准，坚持推进“安静校园”建设。

感谢你对教育工作的关心和支持！

联系科室：监审科          联系人：叶莹巧

联系电话：86212037        邮  编：317500

2024年6月20日

附件

●提案编号：202402223号

●提案标题：关于整合考核检查，切实减轻学校负担的建议

●提案类型：A类

●采纳建议：4条，解决问题：4条。具体条目如下：

1-1提案建议内容：控制检查总量。尽量减少检查考核评比任务，制定下发《计划检查考核评比项目清单》。

1-2提案办理解决说明：

开展“安静教育”负面行为专项整治，优化完善温岭市学校工作目标考核实施办法，明确本年度重点考核项目计划表，严格控制删减非教育教学事务进校园活动，例如取消对学习强国、学校安全教育APP等网络平台的考核要求，取消清廉示范学校建设的考核项目。

2-1提案建议内容：整合各类检查。减少不必要的重复检查。

2-2提案办理解决说明：

建成教育系统公文阅办系统，将文件、会议通知、信息采集任务等，归口至局办公室统筹协调、审核下发。明确教学常规抽查以外的检查事项均由局办公室统筹安排，坚决避免不同科室多头或重复检查。

3-1提案建议内容：简化台帐要求。一般检查只需学校提供常规档案和对应目录检索表。

3-2提案办理解决说明：

学校督导评估资料上交从一年一次改为三年一次、从纸质文档改为电子文档。

4-1提案建议内容：简化检查程序。对学校的考核评价依据应更多建立在日常走访调研与工作实绩上。

4-2提案办理解决说明：

综合研判学校实绩，精简检查流程，通过“推门听课”等形式加强过程性监督。到校检查大多采用“四不两直”形式。