- 索引号:
- 113310810026790107/2024-105692
- 公开方式:
- 主动公开
- 文号:
- 温教函〔2024〕67号
- 成文日期:
- 2024-06-19
- 发布单位:
- 市教育局
关于对温岭市政协十五届三次会议202402222号提案答复的函
温教函〔2024〕67号 A
李友焱、林娜、江惟锋、丁阳、徐荣进委员:
你们在温岭市政协十五届三次会议上提出的《关于在中小学开设生活常识课的建议》(202402222号)提案收悉。经研究,现答复如下:
市教育局十分重视中小学生的综合素养培育,始终坚持五育并举,融合发展;始终坚持陶行知先生的教育理念:生活即教育,社会即学校,教学做合一;始终坚持教育属于生活,教育为了生活,教育要依靠并借助于生活的教育思想,发展素质教育。
一是把中小学生的生活常识课纳入学校总体课程体系中统筹安排,尤其是把生活常识课作为校本课程建设的有机组成部分。如高桥小学、石桥头小学、城南小学、东浦中学等学校开发系列的生活常识课程,强化对学生在健康营养,科学的体育锻炼,用眼卫生近视防控,家政烹饪等方面的生活知识和生活能力教育。
二是强化师资培训。我们每年(学期)专门开展学校心理健康专职兼职老师的培训并考证(心理健康A。B。C三证考核),开展学校专兼职校医培训,开展体育老师专题培训等,加强专业人员的业务素养,从而科学有效指导学生生活实践。
三是鼓励学校有序组织中小学生开展研学实践教育,要求学校结合学生实际,选择多元主题内容,多种实践形式,多样考评方法,学以致用。今年上半年全市已有12多万参加社会实践收到良好的教育成效。
四是市教育局投入大量的资金和人力建设市未来教育实践中心,在该中心,广大中小学生能够充分体验快乐体验交通安全,劳动教育,火灾逃生,气象防灾,禁毒教育,新能源教育,网络安全教育等,通过过程考评激发中小学生的体验兴趣和实践水平。
下阶段,市教育局进一步加大中小学生日常生活常识的课程开发力度,多研发切合社会实际,吻合学生实际的课程,提高教育的效度,提高社会适应能力。
感谢你们对教育工作的关心和支持!
联系科室:基教科 联系人:叶海兵
联系电话:89935640 邮 编:317500
2024年6月19日
附件
●提案编号:202402222号
●提案标题:关于在中小学开设生活常识课的建议
●提案类型:A
●采纳建议:3条,解决问题:3条。具体条目如下:
1-1提案建议内容:根据学段设置基本生活常识和生活技能课程
1-2提案办理解决说明:
把中小学生的生活常识课纳入学校总体课程体系中统筹安排,作为校本课程建设的有机组成部分。
2-1提案建议内容:建立一支高素质的师资队伍
2-2提案办理解决说明:
开展学校心理健康专职兼职老师的培训并考证,开展学校专兼职校医培训,开展体育老师专题培训等,加强专业人员的业务素养,科学有效指导学生生活实践。
3-1提案建议内容:创新教学方式
3-2提案办理解决说明:
有序组织中小学生开展研学实践教育,要求学校结合学生实际,选择多元主题内容,多种实践形式,多样考评方法,学以致用。