为进一步加强温岭市中小学心理健康教育师资队伍建设，促进青年心理教师的个人成长和专业提升，推动青年心理教师的专业深化，提升学校心理健康教育工作实效，2024年9月26日，温岭市青年心理教师成长联盟第一次专题教研活动在温岭市实验学校开展，活动由心理健康首席导师李佩贞主持，共21名专职青年心理教师参与活动。

上午，李佩贞老师以《青年心理教师如何规划自己的职业生涯》主题讲座开启教研活动。她共情心理教师发展困境，展望岗位前景，鼓励青年心理教师们向内探索，坚持内心热爱领域，激活成长动力，在此基础上向外寻求支持系统，构建专业发展路径，为自己创造成长条件。同时，李老师邀请青年教师互助合作，激活团队力量，共同成长。“有为才有位，有位更有为”，她坚信每位青年心理教师都能找准自己的定位，大放光彩！

然后，来自温岭中学、温岭市实验学校等6所中学的青年心理教师，分别从心理辅导活动课、个体心理辅导、心理活动策划与组织三个方面展开经验分享讲座。每位教师都结合自己的工作实践，提出了独到的见解和实用的建议，为与会者提供了宝贵的参考和启示。整个教研会现场气氛热烈而融洽，每位老师都全神贯注，投入其中。

下午，市实验学校叶佳文老师执教《如果说出的话能看得到》。叶老师以绘本为导入，以非暴力沟通理论为基础，贴合学生日常生活情景，通过模拟实际场景、角色扮演等互动方式，引导学生们深刻体会到有效沟通的重要性，鼓励学生在课堂中体验如何更好地表达自己的内心世界，同时也学会倾听和理解他人的感受与需求。在轻松愉快的课堂氛围中，学生们积极投入，收获成长。

课后，各青年教师围绕课程各抒己见，讨论热烈而深入。讨论中，亮点纷呈，创意不断，相互启发，共同探索课堂的新可能。

本次教研活动中，每一位青年教师都以独特的视角和丰富的经验为彼此搭建了成长的桥梁，更是激发了彼此对于心理健康教育的无限遐想与创意火花。经过此次活动，青年心理教师们将继续携手并进，在研途上不断探索、创新，共同为学生们的心理健康成长撑起一片更加广阔的天空，共绘出更加灿烂的“心”未来！