为促进义务教育学校优质均衡发展，不断提升学校办学水平，5月25日上午，由温岭市教育督导中心委托第三方对品质化初中学校开展发展性督导综合评估，聘请了宁波教育学会副会长、省督学沈海驯，宁波教育学会副会长、省督学丁耀方，宁波市教研室、省特级教师黄伟平，余姚市姚北实验中学校长、宁波市名校长正高级教师吴建岳，原宁海县教科所所长、宁波市督学葛锦文组成的督导组一行到温岭市温中实验学校开展2019—2021学年三年发展性督导综合评估工作。温岭市教育督导中心专职督学徐湘阳陪同督查，学校全体行政人员参加评估会议。

本次督导分校长汇报、实地查看、查阅台账、师生调查、专家点评等环节。学校负责人向督导组专家介绍了学校的基本情况，对学校的发展目标和办学理念进行了阐述。围绕“归零再出发”，学校负责人从学校走过困境、探索实践、改变提升以及未来展望等四方面向督导组专家全面、细致地阐释了学校三年规划的实施路径和主要措施。

听取汇报后，督导组专家通过查阅台账资料、座谈访谈、网络测评、满意度调查等方式，对学校规范实施、优先项目、优势项目、特色建设、学校治理、党建工作、立德树人、课程建设、教学管与科研、队伍建设、学校文化、资源配置与利用、教师品质以及学校品质等指标进行对标对表分工检视。

上午11点，督导组专家对学校高质量发展的各项综合指标进行逐项反馈。随后，督导组组长、宁波教育学会副会长、省督学沈海驯用“生机盎然”“五彩缤纷”“硕果累累”等词对学校的三年规划成果给予了高度评价，同时强调，要强化实验，肩负实验之责，转换实验视角；要关注群体，在师资结构严重老龄化的现状下，要充分发挥好各位教师的特长，加强师资队伍建设；要提升美育，强化“美与文化”“美与教学”“美与情感”以及“美与生活”的大美育观，系统梳理，迭代架构。

最后，学校党总支书记、校长应灵波感谢督导组各位专家细致、详实的检视、评点。他表示学校将以此次发展性督导综合评估为起点，围绕专家组的反馈与建议，召开行政会议进行深入研究，从零到一，从旧到新，归零再出发，助推学校高质量发展。