为进一步研究小学语文统编教材“作业进课堂”实施路径，探索减轻学生校内作业负担的有效对策，扎实推进“双减”背景下语文课堂的减负增效，3月28-30日，温岭市小学语文统编教材“作业进课堂”教学专题研训活动在城东小学举行。

研训活动由温岭市教育发展研究院主办，城东小学承办。温岭籍全国著名特级教师、杭州师范大学硕士研究生导师张祖庆、市教育局副局长陈世龙、城东街道办事处组织员王安妮、市教育发展研究院相关人员和全市近2000名语文一线教师参加活动。课例展示  经验分享

开幕式上，市教育局副局长陈世龙指出，“作业进课堂”研训有着重大意义。学科教学中的作业承担了非常独特的育人作用。基于核心素养，让作业进课堂，能让学生成长真实可见，让减负提质找到依托。小学语文教育肩负着培根铸魂的重任。陈世龙还希望广大小学语文教师在带着学生探索未知世界的时候能成为他们的阳光、他们的春风、他们的明灯，引领孩子们走向更美好的未来。

城东小学郭仙丽、朱璐萍、陈信、杨卿卿分别执教二下《大象的耳朵》、三下《宇宙的另一边》、四下《宝葫芦的秘密（节选）》、五下《金字塔》，他们通过各自的角度，以厘清故事脉络、发挥学生想象能力等方式帮助学生深度理解课文。研训活动中，城东小学叶佳作、王海丽还分别作了《三“róng”一体：活用课堂作业本》《从一道题到一节课》的经验分享。

温岭籍全国著名特级教师、杭州师范大学硕士研究生导师张祖庆对四节课例展示和两节经验分享进行了精准点评，并分享了题为《作业进课堂 全面提升学习效率》的专题报告。张祖庆结合新课标中的学习任务群，引导与会教师从关注教到关注学，知晓什么是有效作业。他指出，作业进课堂对提升学习效率的意义在于以作业落实教学目标，以作业优化学习策略，以作业改进学习方式，以作业提高学习效率，以作业提升学习品质。结合活动课例及经验分享，张祖庆对从课堂效率的视角改进教师的作业指导方面分享了“研读课后习题，优化学习目标”“参考课后习题，搭建学习支架”等建议，并对作业改革提出几点展望，即让作业更有思维含量、让作业更有训练密、让作业更加好玩有趣。张祖庆深入浅出的阐述，对“作业进课堂”教学具有很强的指导意义。 

省特级教师、市教育发展研究院副院长、小学语文教研员徐秀春对活动作了总结。他指出，语文教师要认真研读新课标，解读新变化，细致剖析新课标中提出的构建语文学习任务群，全体教师要精心设计素养导向的语文学习任务，把握最新语文课程标准的特点，注重课程的阶段性与发展性，全面推进我市小学语文以任务驱动推进单篇课文的教学改革。