12月4日，市小学六年级语文教学质量分析研讨会在泽国小学举行，全市350名2019学年六年级语文老师参加了此次研讨活动。会上,市教研室相关负责人通过详实的数据分析了上学期全市六年级的监测总体情况，充分肯定了优点，同时也指明了下阶段教学工作的关键问题和努力方向。随后，活动由四位命题者的板块报告、三位教师的经验分享和两节的课例展示结合展开。

会上，实验小学王晓梦、方城小学徐淑萍、泽国二小叶秀娟、温峤小学林炎鑫四位命题者针对六年级的测试情况，分别做了《于寻常处下功夫，于细微处见文章》《盘点•盘实•盘活》《打开阅读教学的另一扇窗——非连续性文本阅读》《具象阅读策略，强化深度阅读》的报告。

此次活动特意安排了成绩优秀的三位农村教师上台与全场教师分享教学成功的经验和心得。城南小学陈卫丽分享了《点滴浇灌，静待花开》一说。箬横小学张伟胜作了《简简单单教课文，扎扎实实拓课外》之谈。滨海小学周丽娟讲述了《我的作文教学之道：常中出新，恒中求变》的观点。

泽国小学仇婉瑶和张珂羽分别展示了三年级上册的导读课《安徒生童话》和五年级上册的交流课《中国民间故事》。

会议最后，市教研室相关负责人指明了未来命题改革的方向，他希望教师们能在命题思路的指引下研究教材教法，反思日常教学中的得与失，并将此次活动作为一个新的起点，在教学新征程中继续摸索提高教学质量之道。