9月16日、18日、20日，市小学四、五、六年级统编教材使用培训研讨会在百丈小学举行，全市任教相应年级的近一千位语文老师参加了此轮的培训活动。

活动以三个主题报告和一节课例相结合开展。我市4位小语界专家参加了此次活动，其中3位专家分年级就“统编版新教材的编排思路与教学建议”为题展开，聚焦“统编教材”“语文要素”“教材衔接”等几个热词，针对教材的精髓和难点，深入浅出地谈教材、做比对、找方法。另一位专家则呈现了一节精彩的课例，围绕“批注”展开教学，引领学生在阅读中从“提出疑问、抓住细节、梳理情节”三方面进行批注，将语文要素落实到位。整个培训环节既有理念的引领，又有策略的指导，使老师们明晰了新教材的整体架构、定位及教学重点，为提高课堂教学质量，落实语文核心素养奠定了基础。

市教研室相关负责人表示，此次培训会彰显了浓厚的学习氛围，几位培训专家读出了教材的本意与新意，细致地梳理了“新增点”“调整处”，提供了可操作的教学策略。同时向与会老师提出新教材使用要树立五个“意识”：课标意识，比对意识，联系意识，语文意识，官方意识。

此次培训会为教师们理解内化新教材提供了学习的平台，会议希望教师们明确会议精神，探寻出行之有效的教学策略，为推进新教材的使用打开新的局面。