6月11日，一支由临海市特殊教育学校校长带队、普通学校校长和幼儿园园长组成的特教考察团，来我市学习考察特殊学生融合教育工作。在市特殊教育指导中心负责人的安排与陪同下，考察团一行来到温峤镇第三小学。

在温峤三小，考察团听取了以《普特融合，三纳发展》为题的融合教育工作介绍，翻阅了相关工作的文字资料，又参观了综合实践园地“格致苑”和资源教室。温峤三小是我市首批随班就读实验学校，2016年成为我市第二批特殊教育“卫星班”试点学校。该校在“融合悦纳，启慧人生”教育理念的指导下，精心营造融合教育的育人环境，建立灵活多样的融合教育课堂模式，其小课堂教学的“四化”原则与大课堂教学的“三导四优先”策略极大地关注了特殊学生的发展需求，有效提高了融合教育的质量，为我市普特融合教育工作积累了诸多宝贵的经验。学校曾先后承办台州市随班就读教学展示会、浙江省融合教育教学专题研训会（分会场）等。

在交流会上，考察团还听取了市特殊教育指导中心负责人对我市普特融合教育特色工作和特校管理的经验介绍，又就资源教室的管理、个别化服务流程等细节问题进行了深入交流。