温教函〔2025〕88号                A

王敏委员：

你在温岭市政协十五届四次会议上提出的《关于推进中医药文化进校园的建议》（202502227号）提案收悉。经研究，现答复如下：

中小学生普及中医知识是一项具有重要意义的教育任务，不仅可以帮助学生了解中医药文化的博大精深，增强民族自信心和自豪感，还能提高他们的健康素养，养成健康的生活方式和行为习惯，为此，我们一直在努力，取得了阶段性成果。

一、强化中医药文化宣传。积极发挥学校的教育主体作用，引导有条件的学校组织开展二十四节气及四季养生、常用穴位、自我保健等校园中医药文化主题宣传活动。推动学校通过校园广播、电子显示屏、宣传栏、主题班会、手抄报、经典诵读等形式开展中医药文化宣教。激励学校建设校园中医文化长廊或文化墙，宣扬中草药文化、中医药文化典故、中国古代名医等中医药文化知识，增进学生对中医药文化的了解和兴趣，并运用科普中医药知识讲座等形式请中医专家走进校园、让家长医生走进课堂，使学生全面了解中医药历史和文化知识，感受深厚的中医药文化底蕴，激发学生对中医药文化的自豪感与自信心。鼓励部分学校（石桥头小学、高桥小学、百丈小学等）利用校园空地建立中药种植园，让学生参与种植、养护、亲身体验中药的生长过程，初步了解中药的基本理论和实践，提升学生的综合素质和健康能力。

二、加强课堂教育渗透。目前，市教育局已充分发挥学校课堂教学的主渠道、主阵地作用，根据教育部最新《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》和义务教育各学科课程标准，推进中医药文化进校园、进课堂，并将中医药文化教育有机融入各中小学国家课程、地方课程教学体系中（如道德与法治、语文、历史、生物、科学及通用技术等），渗透融入中医药文化教育，营养膳食健康搭配等内容，增进学生们对中医药文化的了解和认同，提升孩子们的中华文化自觉和自信，在潜移默化中形成教育合力，实现中小学生思维的多元发展。

三、推广医校共同体普及。为更好地推进健康温岭建设，进一步促进学校卫生健康工作，近年来，我市卫健、教育部门一直联合积极推动中医药文化融入校园、学生家庭学习中医药等活动，普及中医药知识和推拿、拔罐、艾灸等中医药技术，温岭市第一人民医院、温岭市中医院、台州市中西医结合医院等多家医院与21家中小学校开展医校共建项目，定期组织“校园健康讲师团”进校园开展健康知识讲座，帮助青少年树立健康意识，创建健康校园，截至目前，已组织进校园培训700余场，惠及6万余人次。

四、丰富中医药活动形式。温岭市中医院连续五年组织学生开展爬山采药、田间识药等实践活动，累计接待100余人次；中医师走进部分学校，教会学生利用校园内的中草药制作香囊分发到各班级，用“艾”心香囊为学生提神醒脑抗病毒；连续三年接纳学生来医院参观，开展中医药体验项目，如看视频、识中药、嗅香囊，体验推拿、拔罐、艾灸，亲手制作中药茶饮、香囊、草药标本等，累计接待80余人次，并成立“儿推爸妈俱乐部”，面向家长开展小儿推拿培训5期，培训300人次。

五、夯实中医药活动阵地。鼓励有条件的学校在“百草园”让学生们亲身种植辨识各种中草药、在中医药师的指导下现场煎煮了解草药功效，在愉快的情境中接受中医药文化熏陶。激励部分学校建好“中医药馆”“百草堂中医资源教室”，让学生们在专业中医师的带领下，详细了解各类中医药的价值，并把中医推拿等外治法引入课堂，让孩子们体验针灸推拿拔罐、把脉看舌象等诊断方法，学习传统五禽戏、八段锦养生操等中医药文化，孩子们从多角度接触中医、了解中医，更好地认识中国传统文化，形成中医药文化启蒙教育，接纳传统国粹。

下阶段，市卫健局将继续深入推进“医校共建”项目，以“中医药文化进校园”为抓手，提升特色服务亮色，形成“医校合作、协同育人”的良性循环，深化服务内涵，推出“中医夏令营”“特色节气时令”系列中医药文化主题活动，进一步开展中草药辨析、种植中草药、煎药、香囊手串制作等创新活动。市教育部门也将联合卫健部门加大遴选力度，打造中医药文化进校园试点学校，积极发挥示范引领作用，以点带面助推中医药文化进校园活动，并让温岭市教育发展研究院结合我市教师发展需求，在每学期教师通识培训中，更多融入中医文化类的培训课程，以提升教师的中医药文化传播讲授能力和水平，真正做到以“医”护“校”，画好医校结对“同心圆”，跑出医校合作“加速度”。

感谢你对教育工作的关心和支持！

联系科室：基础教育科     联系人：卢梦婷

联系电话：86126776       邮  编：317500

温岭市教育局

二〇二五年六月二十三日

附件

●提案编号：202502227号

●提案标题：关于推进中医药文化进校园的建议

●提案类型：A类

●采纳建议：4条，解决问题：4条。具体条目如下：

1-1提案建议内容：推动中医药融入校园文化。

1-2提案办理解决说明：根据《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》和义务教育课程标准，将中医药文化教育融入各学科教学。

2-1提案建议内容：开展中医药文化知识讲座。

2-2提案办理解决说明：开展科普性中医药讲座，请中医专家、家长医生走进课堂，定期组织“校园健康讲师团”进校开展健康知识讲座。

3-1提案建议内容：强化中医药文化宣传。

3-2提案办理解决说明：引导学校多渠道开展中医药文化宣教，建设中医药文化长廊或文化墙，鼓励学校利用空地建设中药种植园。

4-1提案建议内容：加强院校、家校联动机制。

4-2提案办理解决说明：深入推进“医校共建”，推出系列中医药主题活动，创新互动形式，提升特色服务亮色。